By Michael Holtmann, Albert Kokai

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Post Merger Integration von Logistikdienstleistern : konzeptionelle und empirische Analyse branchenspezifischer Integrationskompetenzen

Die Forschung zum Gebiet von Mergers & Acquisitions im Allgemeinen und der submit Merger Integration im Speziellen hat in der Betriebswirtschaftslehre eine lange culture. Obwohl im Rahmen dieser Forschungsbemühungen in der Vergangenheit bereits wesentliche Erkenntn- fortschritte erzielt werden konnten, sind die Resultate häufig relativ schwer „greifbar“.

Aufgabensammlung Elektrotechnik 2: Magnetisches Feld und Wechselstrom

BuchhandelstextEine sichere Beherrschung der Grundlagen der Elektrotechnik ist ohne Bearbeitung von ? bungsaufgaben nicht erreichbar. In diesem Band werden ? bungsaufgaben zur Wechselstromtechnik, gestaffelt nach Schwierigkeitsgrad, gestellt und im Anschluss eines jeden Kapitels ausf? hrlich mit Zwischenschritten gel?

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Aber nicht lachen! Der Kater gibt sich alle Mühe, so kläglich und Mitleid erregend auszusehen, dass die anderen Mitspieler lachen müssen. Doch wer lacht, wird selbst zum Kater! Mein rechter Platz ist leer 6–9 Jahre Mindestens 6 Spieler Kein Material notwendig Der Klapperstorch steht auf einem Bein. Ein freier Platz Die Kinder sitzen im Kreis, und es gibt einen Platz mehr als Kinder mitspielen. « Gleichzeitig klopft es auf den freien Platz. « Das erste Kind gibt nun z. B. « Daraufhin wechselt das Kind seinen Platz und ahmt dabei einen Storch nach.

Eines der Kinder schickt die Post ab, indem es mit der Hand einmal auf den Tisch oder den Boden klopft. Eine Hand nach der anderen gibt nun die Post durch Klopfen weiter. Und nun in die andere Richtung Klopft jemand zweimal, bedeutet dies einen Richtungswechsel. Beendet ist eine Runde, wenn die Post beim ersten Kind wieder angekommen ist. Es ist gar nicht so einfach, auf Anhieb zu erkennen, dass die Hand, die als nächste klopfen muss, die eigene ist! Rückenmaler 3–9 Jahre Mindestens 4 Spieler Kein Material notwendig Die Spieler sitzen oder stehen im Kreis, jeweils mit dem Rücken zu ihrem Hinter­mann.

Beide Spieler beginnen jeweils am äußeren Rand der Schnecke. Bis zum Mittelpunkt Es gibt verschiedene Möglichkeiten, den Spielablauf zu gestalten: Die Spieler knobeln miteinander, der Gewinner zieht jeweils ein Feld vor. Oder: Die Spieler raten, in welcher Hand der Mitspieler hinter seinem Rücken ein Steinchen versteckt hält. Wer richtig geraten hat, darf ein Feld vor. Hat ein Spieler falsch geraten, rückt der Spieler ein Feld vor, der das Steinchen versteckt hielt. Beide Spieler wechseln sich beim Knobeln ständig ab.

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